Il corso è realizzato in collaborazione con Artea - Arteterapeuti associati

Artea è un organizzazione nazionale non profit di arteterapeuti professionisti attivi nella clinica, nel sociale e nella prevenzione con l' arteterapia.

Opera a livello nazionale promuovendo le scuole di specializzazione in Arteterapia e i cicli di Formazione Permanente per arteterapeuti esperti, fornendo inoltre la supervisione clinica specifica di Arteterapia, il tutoring di settore e bibliografico su progetti di Atelier e garantendo accesso ad una Banca Dati specializzata.  Per la gestione dei progetti formativi e delle iniziative promozionali si avvale di un team d'esperti e consulenti provenienti dall'ambito psicologico, medico, pedagogico e artistico.

Introduzione

L'arteterapia è una disciplina che utilizza le tecniche dell'arte per ottenere manufatti che racchiudono pensieri ed emozioni. Questi ultimi, messi a fuoco nel percorso di atelier, diventano simboli comunicabili. L'arteterapeuta è una delle figure professionali coinvolte nella prevenzione e cura del disagio psicologico e sociale. Gli interventi sono rivolti  a minori, anziani, disabili, ammalati di Aids, pazienti oncologici e cardiopatici,condotte trasgressive e disturbi alimentari.

Nel primo semestre 2012 CESFOR, in collaborazione con ARTEA - Arteterapeuti associati, proporrà a Bolzano la terza edizione del corso di formazione triennale rivolto a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, operatori nel settore psico-sociosanitario, insegnanti ed artisti con ruoli in istituzioni sanitarie o sociali.

 Caratteristiche e modalità di svolgimento

Il corso triennale si articola in cicli di lezioni tenuti durante i fine settimana (sabato e domenica). Ogni anno sono previsti dagli 8 ai 10 incontri. Le lezioni si suddividono in lezioni d'aula e seminari esperienziali e tematici. A ciò si aggiungono  tirocinio e supervisione.  

Requisiti di ammissione

Età minima di 24 anni, laurea (o laurea breve, o diploma universitario) in ambito sanitario, psicologico, pedagogico, socio-assistenziale, umanistico o artistico. In assenza della laurea è necessario essere dipendenti da almeno 3 anni in un servizio socio-sanitario.

 Seminario propedeutico

Per essere ammessi al corso è obbligatoria la frequenza di un seminario propedeutico sull’arteterapia. 

I prossimi seminari propedeutici a Bolzano sono programmati rispettivamente: 

sabato 1 ottobre 2011

sabato 10 dicembre 2011

 Piano di studi

 1° Anno

La musicoterapia è una disciplina che utilizza la musica e i suoi elementi (suono, ritmo, e armonia) in rapporto individuale o di gruppo, per facilitare e promuovere la comunicazione, le relazioni, l’apprendimento,  l’espressione ed altri obiettivi terapeutici, nella prospettiva di assolvere i bisogni fisici, mentali, sociali e cognitivi.

Il musicoterapista è un profilo professionale di crescente importanza, una figura che sempre più è chiamato ad operare in équipe con psicologi e terapeuti nella cura di svariate patologie. 

La didattica

Il modello didattico di riferimento del corso è la Musi­coterapia Umanistico-Trasformativa (M.u.t.) di Rober­to Ghiozzi.

Questo modello si rifà alle scienze umanistiche, in par­ticolare alla psicologia umanistica e alla pedagogia. Esso è in costante evoluzione e, pur avendo proprie specificità e tecniche originali, è aperto ad ogni nuovo approccio che contribuisca all’efficacia della terapia. Ciò che viene integrato nel modello dà vita a qualco­sa di nuovo rispetto a ciò che era originariamente, e questo aspetto si configura come uno dei tratti carat­terizzanti della M.u.t. La ricerca è parte integrante di questo modello ed è attualmente svolta in collabora­zione con il Gruppo di Studio e Ricerca nell’handicap della Cattedra di Pedagogia Speciale dell’Università degli Studi di Verona. Il percorso formativo, accanto alle basi teoriche, ha come obiettivo la trasmissione di competenze pratiche da acquisire attraverso la fre­quenza di laboratori e seminari. Nell’ambito del percorso verranno presi in esame e sperimentati approfonditamente anche altri modelli didattici utilizzati in musicoterapia, quali il metodo Nordoff-Robbins, le tecniche di Juliette Alvin, la mu­sicoterapia psicodinamica, la risonanza corporea e il dialogo sonoro (Cremaschi-Scardovelli).  

Il corso

Il corso, sostenuto dalla Ripartizione cultura italiana della Provincia autonoma di Bolzano, è rivolto in particolare ad insegnanti, musicisti, psicologi, medici e agli operatori del settore sociosanitario, ma è frequentabile da chiunque, purché in possesso dei requisiti minimi di ingresso. Il monte ore complessivo del corso, che ha durata triennale, è di 500 ore, suddivise in lezioni teorico-pratiche, supervisione collettiva e tirocinio.

Il corso verrà avviato  nel giugno 2012, esclusivamente se sarà raggiunto il numero minimo di 22 iscritti. Il numero massimo di iscrizioni è fissato a 35.

 Requisiti d’ingresso

Per essere ammessi alla frequenza del corso è necessario essere in possesso di un diploma di scuola media superiore o di scuola professionale ad indirizzo sociosanitario, e di competenze musicali di livello medio/alto (il diploma di conservatorio costituisce titolo preferenziale, anche se non obbligatorio). L’accesso al corso è subordinato al superamento di un colloquio di ammissione, consistente in un incontro conoscitivo con l’allieva/o, atto a valutarne la predisposizione alla frequenza e le motivazioni personali, e in una prova musicale (esecuzione di un brano musicale a scelta).

 Modalità di svolgimento

Il corso prevede ogni anno la frequenza di una sessione estiva di due settimane a tempo pieno, prevista durante l’ultima settimana di giugno e la prima settimana di luglio (orari: LU-SA 8.30-12.30  14.00-18.00) unitamente ad una serie di fine settimana (da 3 a 5) a tempo pieno (VE-DO: 8.30-12.30  14.00-18.00),  nel periodo compreso tra ottobre e maggio. Per poter essere ammessi alla frequenza dell’anno successivo è necessario avere frequentato almeno l’80% del monte ore annuale ed avere superato tutti gli esami dell’anno precedente. Gli esami si terranno sotto forma di quiz, esami orali o tesine e saranno raggruppati in sessioni. Durante i laboratori tenuti da docenti stranieri è previsto il servizio di traduzione. Alcuni esami potranno essere sostenuti anche in lingua tedesca.

 Tirocinio

A partire da metà corso gli studenti sono tenuti ad avviare un periodo di tirocinio della durata di 180 ore, da svolgersi presso una struttura convenzionata con l’agenzia o uno studio di musicoterapia riconosciuto. Durante questo periodo gli studenti saranno seguiti da un tutor, che valuterà i progetti degli allievi e visiterà i setting di musicoterapia durante lo svolgimento. Il corsista, al termine del tirocinio, stilerà una relazione conclusiva sul lavoro svolto.